Главная / Современная Архитектура / Необычная архитектура научного центра в Гронингене

Необычная архитектура научного центра в Гронингене

Это здание построено для научного центра Linnaeusborg факультета математики и естественных наук Университета Гронингена в Нидерландах. Разработкой проекта занимались специалисты студии Rudy Uytenhaak Architectenbureau. Здание расположено на восточной периферии комплекса Цернике, непосредственно примыкая к границе его территории и области природы за ее пределами. Корпус для животных расположен на северной стороне, а крыло с теплицами и испытательными стендами на юге.
1
Если оценивать проект в целом, Linnaeusborg является многофункциональным зданием, которое, несмотря на свои масштаб, не похоже на классическое непроницаемое строение. Оно не закрывает территорию кампуса и является прозрачным и логичным в его структуре. Его образ может быть интерпретирован как некий футуристический объект, поднимающийся с земли и частично исчезающий в перспективе наклонной насыпи. Со стороны здание больше похоже на гигантские ворота необычной архитектуры.
5
Три основных направления исследований Центра расположены в двух крыльях и соединяющем их мосту, который образует верхнюю часть здания. В северном крыле находятся зоологические кабинеты, связанные с корпусом для животных. Южное крыло, связанное с теплицами, отдано ботанике. Между ними, на верхних этажах здания и на «мостике» размещены подразделения микробиологии и биотехнологий.
2
Архитекторы считают, что взаимодействие, гибкость и динамичность составляют главные принципы внутренней организации Центра. Важное значение в здании имеют коридоры, построенные так, чтобы люди, которые работают вместе, могли пройти через здание с помощью различных схем. Добавление открытых площадок и боковых соединений в центре относительно глубоких крыльев также создает вертикальные схемы взаимодействия между этажами. Свет, приходящий сверху через открытые участки с видом на небо, землю или воду, соединяет интерьер коридоров с внешним миром. Умное размещение лабораторий, подсобных площадей и офисов в сочетании с пространственными и функциональными качествами помещений призвано помочь в повышении эффективности учебы и научной деятельности.
3

4

6

7

8

2017-01-16
Комментарии:

Оставить Комментарий